1.5 Practica Tecnológica

1.5   Practica Tecnológica

Conceptos previos

A) Tecnología: Tecnología es el conjunto de conocimientos técnicos, ordenados científicamente, que permiten diseñar y crear bienes y servicios que facilitan la adaptación al medio ambiente y satisfacer tanto las necesidades esenciales como los deseos de las personas.

B) Tendencias tecnológicas: Quiere decir lo último en tecnología o alguna novedad de la misma, que ayuda a la humanidad satisfacer sus necesidades de un modo más rápido, efectivo y eficaz.

C) Ingeniería: La ingeniería es el conjunto de conocimientos y técnicas científicas aplicadas a la invención, perfeccionamiento y utilización de técnicas para la resolución de problema.

Investigación y desarrollo

Investigación y desarrollo se suele referir a actividades de largo recorrido orientadas al futuro en tecnología o ciencia copiando la investigación científica.

En Estados Unidos, la proporción de investigación sobre desarrollo para una compañía industrial se encuentra en torno al 3.5% de la facturación. Algunas organizaciones muy agresivas gastan hasta el 40%, y destacan por su alta tecnología. Entre las compañías de esta categoría se encuentran las farmacéuticas como Merck & Co. o Novartis, y las de ingeniería como Hewlett-Packard, IBM, Pratt & Whitney, o Boeing.

El concepto de práctica tecnológica viene a ser la aplicación del conocimiento científico u organizado a las tareas prácticas por medio de sistemas ordenados que incluyen a las personas, las organizaciones, los organismos vivientes y las máquinas. En el concepto de práctica tecnológica, la tecnología es concebida como un sistema o un socio sistema.

Los sistemas tecnológicos serían burocracias reforzadas por infraestructuras físicas o técnicas. Lo social y lo técnico se interrelacionan en los sistemas tecnológicos, en lo que se ha llamado un tejido sin costuras.

La propuesta de Pacey como modelo de entender la tecnología como sistema y la de Hughes para articular el sistema con la sociedad, nos deja ver que el ingeniero y por consiguiente la ingeniería, no se circunscribe a una relación con la tecnología en sentido restringido, sino que el ingeniero actúa en un campo social en muchas direcciones.

1.4 Investigaciones Tecnológicas

1.4 Investigaciones Tecnológicas

Es la actividad que a través de la aplicación del método científico, está encaminada  a descubrir nuevos conocimientos a la que posteriormente se le buscan aplicaciones prácticas para el diseño o mejoramiento de un producto, proceso industrial o maquinaria y equipo. La investigación tecnológica en las ciencias de la ingeniería presenta una serie de características que la vinculan en forma natural con la innovación tecnológica, lo cual indica que las instancias de promoción inicial de los proyectos de investigación y la evaluación de la investigación tecnológica pueden ser utilizadas como un instrumento para fomentar la innovación.

Entre las características que presenta la investigación tecnológica podemos mencionar:
 
1) El pensamiento ingenieril: Es una característica importante por presentar aspectos que lo diferencian del pensamiento científico. Los ingenieros identifican el diseño como algo propio de la profesión y a la habilidad para diseñar como de suma importancia para el ejercicio de la profesión.

2) La finalidad de la investigación: Es obtener conocimiento útil para resolver un problema concreto.
 
3) Las influencias externas: Se trata de encontrar soluciones para casos particulares influenciados por contextos económicos, temporales, sociales, culturales y geográficos.

4) La presentación inicial de objetivos: Rara vez viene dada de antemano de forma rígida y definitiva, por el contrario, inicialmente los objetivos se fijan de forma un tanto difusa y como resultado de un compromiso entre las necesidades sociales que se pretende satisfacer.
 
6) El diseño no es definitivo: En el sentido de que no hay una única solución correcta  para un problema de diseño que pretenda alcanzar un fin predeterminado.
 
7) Los métodos: Para alcanzar los fines predeterminados se utilizan  tanto las distintas metodologías científicas como las propias de la ingeniería.

1.   
Para percibir la importancia de la investigación tecnológica, veremos los argumentos que la sustentan:

2.   
a) El desarrollo social, económico, comercial, material del mundo se sustenta en la tecnología.

b) La forma y estilo de vida de la gran mayoría de la población mundial se basa en los artefactos desarrollados por la tecnología.

c) El mundo exterior, la parte fenoménica del mundo depende de la tecnología, y está afectando al mundo interno, a la esencia del hombre y de la humanidad.

d) La tecnología tiene implicancias directas en la independencia económica de los países, e influye  en su independencia política.

1.3 La tarea de los ingenieros

1.3  La tarea de los ingenieros

Un ingeniero es una persona inteligente y práctica que resuelve problemas. Debe identificar y comprender los obstáculos más importantes para poder realizar un buen diseño. Algunos de los obstáculos son los recursos disponibles, las limitaciones físicas o técnicas, la flexibilidad para futuras modificaciones y adiciones y otros factores como el coste.

Los ingenieros utilizan el conocimiento de la ciencia y las matemáticas y la experiencia apropiada para encontrar las mejores soluciones a los problemas concretos, creando los modelos matemáticos apropiados de los problemas que les permiten analizarlos rigurosamente y probar las soluciones potenciales.

Especialización en la Ingeniería.

Un ingeniero debe trabajar con frecuencia en estrecha colaboración con otros ingenieros de especialidad diferente a la suya, y él mismo tiene que emplear conocimientos de otras ramas de la ingeniería.

Debe abarcar materias tales como economía, teoría del Gobierno, Psicología,

Sociología y Humanidades. Esta aptitud de conocimientos es importante por diversas razones:

• Para que un ingeniero sea apreciado debidamente por quien lo emplee y sea de provecho tiene que darse cuenta de la importancia y los aspectos intrincados de las utilidades o ganancias, costos, relaciones entre precio y demanda, rédito a la inversión, depreciación, cargos por interés sobre el capital y otros asuntos económicos.

• Debe darse cuenta de las contribuciones que pueden hacer personas de otras disciplinas.

• Una educación superior es una preparación para algo más que tener un medio de vivir; es una preparación para vivir.

• La educación amplia, prepara y motiva para mostrar un verdadero interés por la sociedad en la que influirá mediante las obras realizadas.

 Habilidades del Ingeniero.

El diseño es la parte medular de la ingeniería; todo lo que se efectúa para resolver un problema se hace mediante ese procedimiento. Un método para predecir el funcionamiento de las soluciones alternativas es el uso del criterio personal, otro son las matemáticas y otro más la simulación.

Funciones del ingeniero

1.   Ventas: Ofrecer servicios, herramientas y productos. 

2.   Desarrollo: Empleo de nuevos conocimientos y técnicas.

3.   Producción: Transformación de materias primas en productos.

4.   Construcción: Llevar a la realidad la solución de diseño.

5.   Diseño: Especificar las soluciones. 

6.   Investigación: Búsqueda de nuevos conocimientos y técnicas, de estudio y en el campo laboral.

7.   Operación: Proceso de manutención y administración para optimizar productividad.

8.   Administración: Participar en la resolución de problemas, planificar, organizar, programar, dirigir y controlar la construcción y montaje industrial de todo tipo de obras de ingeniería.